ОНЛАЙН КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДИСТАНЦИОННО БЕСПЛАТНО ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Где учителю бесплатно поучиться летом

Учителя – неуемные люди. Часто летний отпуск они используют не только для отдыха, но и для учебы. Сегодня мы рассказываем о возможностях для педагогов пройти бесплатные дистанционные курсы повышения квалификации.

1.      Онлайн-школа «Фоксфорд»

Слушатели могут заниматься как в режиме онлайн, так и с помощью просмотра видеозаписи занятий.

Занятия ведут ведущие эксперты.

Во время вебинаров с преподавателем можно общаться в текстовом чате.

По окончании курсов выдается бесплатный электронный сертификат, также слушатели могут получить удостоверение установленного образца о повышении квалификации.

Курс «Оказание Первой Помощи»

Вы можете получить международный сертификат, который дает право оказывать первую помощь на всей территории, на которую распространяется стандарт Первой Помощи Красного Креста.

Курс «Специальные знания для эффективной реализации ФГОС детей с ОВЗ»

Данный курс на 108 часов предназначен для преподавателей с целью повышения знаний о психических заболеваниях, особенностях их течения и возможностях коррекции.

Курс «Психология учителю: работа с «трудными» учениками и родителями»

Находите ответы на трудные вопросы, касающиеся общения с учениками и родителями, приобретите самые современные и необходимые знания по детской психологии в концентрированной форме!

Курс «Экологическое образование и воспитание школьников в контексте ФГОС»

На занятиях этого курса на 72 часа речь пойдет о роли экологии в школьном образовании. Вы узнаете, есть ли место экологии на уроках, как организовать внеурочную деятельность и дополнительное образование по экологии.

Курс «Формирование предметных навыков при подготовке к олимпиадам»

Присоединяйтесь к самым масштабным онлайн-курсам повышения квалификации для учителей и набирайтесь вдохновения к новому учебному году. Курс предназначен для учителей математики.

Курс «Подготовка учащихся к итоговой аттестации: ОГЭ, ЕГЭ»

Проблемные вопросы обучения изложению, словообразование и исследовательская деятельность учащихся — эти и другие темы разбираются на курсе повышения квалификации для учителей русского языка.

Все курсы повышения квалификации

АНО ДПО “Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет»

«Современные образовательные технологии дошкольного образования»
В курсе дан обзор современных образовательных технологий по различным направлениям: здоровьесберегающие технологии, проектные технологии, технологии математического образования, АМО технологии и другие эффективные технологии.

«Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО»  
В курсе рассматриваются принципы организации развивающей среды группы, помещений детского сада, рассматриваются конкретные практики организации РППС и часто встречающиеся ошибки при организации РППС группы детского сада.

«Как организовать проектную деятельность в школе» 
Речь пойдет о том, как создать благоприятные условия для качественного освоения проектной технологии педагогами и обучающимися образовательных учреждений любого уровня и дальнейшего эффективного применения ее на практике.

«Активные методы обучения» 
На курсе вы получите четкое и ясное представление о том, что такое технология активных методов обучения (АМО) и технология модерации и что нужно сделать, чтобы эффективно применять их на своих уроках.

«Технология целеполагания» 
Курс посвящен вопросам современного определения цели и целеполагания. В курсе подробно рассматриваются часто встречающиеся ошибки в постановке цели, раскрывается эффективная техника целеполагания, применение которой позволяет грамотно формулировать любые цели, в том числе цели образовательного процесса.

«Как выиграть грант» 
На курсе вы получите четкое и ясное представление о том, как разрабатываются проекты с помощью проектного менеджмента, и что нужно сделать, чтобы выиграть грант для реализации проекта.

“Как стать педагогом-сенсеем с Моим университетом за 1 месяц?”
Представляем вашему вниманию бесплатный курс, посвященный изучению всех возможностей Моего университета, которыми Вы можете воспользоваться. Станьте педагогом-сенсеем с бесплатным курсом-путеводителем по Моему университету и получите полезные подарки!

Данные курсы проводятся дистанционно, лекции присылаются по электронной почте. Лекция включает в себя теоретические и практические материалы. Всё изложено в доступной форме, только самое главное и полезное. Кроме того некоторые курсы содержат информацию о подходящей литературе по пройденной теме. 
По окончанию участия в любом курсе можно выполнить небольшое простое практическое задание и получить удостоверение о повышении квалификации.

Образовательная компания «MAXIMUM»

Что вы получите?
– 72 часа практики
– Опыт лучших преподавателей МГППУ и MAXIMUM
– Удостоверение гос. образца о повышении квалификации
– Личный кабинет с материалами по ЕГЭ
– Розыгрыш ноутбука и планшетов в конкурсе на лучший результат

Содержание курса:
– Вебинары
– Записи занятий и доп. материалы
– Домашние задания
– Итоговая аттестация

Курсы повышения квалификации по предметам школьного образования

Образовательный проект «Лекториум»

Объединяет платформу для публикации массовых открытых онлайн-курсов (МООК), первое в России профильное издательство МООК и самый большой открытый видеоархив лекций на русском языке. 
Много разных курсов для учителей, например «Основы робототехники», «Физика без формул», «Особенности подготовки к олимпиадам по химии», «Подготовка к проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников», «Русский язык для одаренных школьников» и др.

Курс для учителей школ

Реализация образовательного процесса с использованием технологий искусственного интеллекта, бесплатных приложений, курсов, видеолекций

Курс повышения квалификации состоит из 4 модулей.

Видеолекции, презентации, задания для практикума, необходимые информационные и методические ресурсы.

Всегда можно получить обратную связь от куратора или ответы на вопросы от автора курса.

Доступ ко всем материалам будет открыт в течение 1 года.

Форма обучения: дистанционная

Трудоемкость программы: 36 академических часов

Этот курс?

Научитесь пользоваться дистанционными форматами обучения. Узнаете технологии проведения дистанционного образования с использованием методов искусственного интеллекта.

Для преподавателей колледжей и вузов

Научитесь создавать свой контент для дистанционного образования с использованием методов искусственного интеллекта.

Для широкого круга лиц

Получите список лучших бесплатных ресурсов, которые можно использовать для организации и проведения дистанционного обучения с использованием методов искусственного интеллекта.

Курса

Кандидат филологических наук, главный редактор «Грамота.ру»

Член Орфографической комиссии РАН, член Экспертного совета Тотального диктанта

Савицкая Ирина

Руководитель направления продвижения Яндекс. Учебника

Гояева Дзерасса

Научный сотрудник центра нейрокогнитивных исследований «МЭГ-центр» при МГППУ НИУ ВШЭ

Florida Institute of Technology – Applied Behaviour Analysis

Волкова Анастасия Алексеевна

Главный методист межвузовской площадки дистанционного образования «Универсариум»

Титова Светлана

Доктор педагогических наук, заслуженный профессор МГУ

Руководитель дистанционных программ ПК и ПП ФИЯР МГУ

Postgrad studies University of Wisconsin, Madison (1993-94), Research professor SUNY (Cortland, USA) 2002

Плотникова Ольга Витальевна

Преподаватель Московского государственного областного университета

Главный редактор и создатель RKI.today

Шулов Владимир

Пресс-секретарь Союза «Профессионалы в сфере образовательных инноваций»

Гриц Дарья

Директор по стратегии Skyes, компания Skyeng

Зайцев Алексей Иванович

Заведующий кафедрой математики международной гимназии Сколково, ведущий научный сотрудник Сколковского института науки и технологий

В 2008 году защитил докторскую диссертацию (PhD) в университете Амстердама (Голландия)

Математик, преподаватель, основатель проекта и автор онлайн-учебника www.01math.com

Бесплатные веб-ресурсы о русском языке: курсы, словари, справочники и полезные сайты

Ismart: бесплатная обучающая интеллектуальная онлайн-система

Яндекс. Учебник — бесплатный сервис для учителей с 1 по 5 класс по математике и русскому языку

InternetUrok.ru — библиотека видеоуроков школьной программы с 1 по 11 классы

Учи.ру: проведение бесплатной онлайн-трансляции, а также другие полезные сервисы для учителей

Универсариум — российская система электронного онлайн-образования, построенная по технологии МООК

Международная школа программирования «Алгоритмика»

Skyeng: переводим класс на удаленное обучение. Бесплатный доступ учителей к Skyeng Education System

Международный портал «Образование на русском»: онлайн-курсы, лекторий, олимпиады, университетские субботы

01math: онлайн-учебник по математике с инновационной системой адаптивного обучения и системой искусственного интеллекта

Образовательная платформа «Юрайт»: электронная библиотека с учебными материалами

Stepik — российская образовательная платформа и конструктор бесплатных открытых онлайн-курсов и уроков

Лекториум: онлайн-курсы и медиатека видеолекций на русском языке

Как быстро перейти в онлайн обучение: выбор площадки для обучения, хранение и распространение материалов, использование интерактивных заданий и онлайн-досок

Как перейти на онлайн-образование? Вебинар с преподавателями из Китая и России (использование Zoom и Discord)

Как провести трансляцию в YouTube: пошаговая инструкция

Работа в Zoom: презентация работы с программой

Как быстро и эффективно перейти в онлайн: платформы и приложения для размещения материалов, общения онлайн, создания заданий и администрирования учебного процесса

Передовой российский опыт создания видеоуроков и рекомендации по его распространению

Основы создания онлайн-курсов

Movavi Screen Recorder — бесплатная программа для записи экрана

Дистанционное проведение урока технологии: организация процесса на примере уроков по робототехнике

Технологии искусственного интеллекта для разработки образовательного контента

Жизнь в коронавирусной изоляции: что думают психологи

Что вы получите во время

Как пройти

Пройдите итоговое тестирование

Получите сертификат о прохождении курса

Лекция и презентация

Преимущества курса

Авторы курса – эксперты-практики с многолетним опытом

Современная удобная система дистанционного обучения

Качественные материалы и  методические пособия в  каждой лекции

Только необходимые знания и навыки, ничего лишнего

Полезные ресурсы для организации дистанционного обучения

Обратная связь от создателей курса

Доступ в течение года к материалам курса

Сертификат о прохождении курса

Слушателей

Огромное спасибо за такое количество полезных советов и ссылок, было очень интересно и познавательно, буквально на одном дыхании. Благодаря данному курсу появились прекрасные перспективы для дальнейшего развития.

Материал курса подан дельно, очень конструктивно, хорошо структурирован. Авторы дают много нужных, актуальных и полезных ресурсов.

Часто задаваемые

Курс разработан для педагогов образовательных организаций. В описании курса есть краткая программа обучения, по которой можно понять, подходит курс именно вам или нет. Также можно связаться с технической поддержкой курса по телефону + 7(999)333-33-03 для уточнения всех интересующих вопросов.

Благодаря дистанционному обучению вы сможете повышать свою квалификацию в любое удобное для вас время. Период обучения составляет 36 часов. По истечении курса доступ в личный кабинет с материалами сохраняется в течение года.

В дополнительном сохранении материалов необходимости нет, т. к. доступ в личный кабинет действует в течение одного календарного года, и вы сможете в любое время обратиться к материалам курса.

Для начала обучения необходимо предоставить паспортные данные и сведения об образовании.

По окончании обучения каждый из слушателей курса получает сертификат о прохождении курса.

Заказать обучение

Предназначен для учителей начальных классов любых образовательных организаций, а также педагогических работников, cпециализирующихся в данном направлении.

Предназначен для учителей, руководителей ОО, специалистов службы сопровождения и других педагогических работников, специализирующихся в данном направлении.

Предназначен для воспитателей ДОУ, специалистов службы сопровождения и других педагогических работников, специализирующихся в данном направлении.

Предназначен для учителей начального, основного и среднего общего образования, руководителей ОО, специалистов службы сопровождения и других педагогических работников, специализирующихся в данном направлении.

В курсе раскрывается понятие экстренной психологической помощи, к изучению предлагаются правила и принципы оказания такой помощи, конкретизируются признаки и приемы экстренной психологической помощи при различных острых реакциях на стресс (страх, истерика, агрессия, нервная дрожь, ступор и т.д.). Предназначен для педагогов любых образовательных организаций и других работников образования.

В курсе рассматриваются понятие и виды кризисных ситуаций, характеризуется процесс проживания человеком кризисной ситуации, раскрываются вопросы предупреждения кризисных ситуаций и реагирования на них в образовательной организации. Предназначен для педагогов любых образовательных организаций и других работников образования.

В курсе дана характеристика билингвов и инофонов, отражены особенности протекания адаптационного процесса детей-мигрантов в школе, а также специфика организации обучения детей-мигрантов. Предназначен для педагогов любых образовательных организаций и других работников образования.

В курсе рассматривается законодательное регулирование вопросов информационной безопасности детей, отражено содержание работы образовательной организации по обучению детей и их родителей информационной безопасности, также даны рекомендации по обеспечению безопасности детей и подростков в интернете. Предназначен для педагогов любых образовательных организаций и других работников образования.

В курсе отражены функции и компоненты классного часа, рассматриваются его различные виды, типы и формы, представлена технология организации классного часа. Предназначен для педагогов любых образовательных организаций и других работников образования.

В курсе представлен обзор таких понятий, как «школьная зрелость» и «готовность к школе», обозначены особенности развития детей старшего дошкольного возраста, а также параметры готовности к школьному обучению и диагностический инструментарий. Предназначен для воспитателей и других работников дошкольных образовательных организаций.

В курсе рассматривается модель предшкольного образования для детей, родным языком которых не является русский, отражены особенности построения образовательного процесса, организации занятий с иноязычными детьми дошкольного возраста. Предназначен для воспитателей и других работников дошкольных образовательных организаций.

В курсе раскрывается специфика протекания адаптационного периода детей в дошкольной образовательной организации, определены педагогические условия для успешной адаптации дошкольников, а также представлен обзор диагностических методик по адаптации детей к ДОО. Предназначен для воспитателей и других работников дошкольных образовательных организаций.

В курсе отражена специфика организации обучения дошкольников правилам дорожного движения, представлены формы, методы и средства обучения, а также основные понятия и правила дорожного движения для детей дошкольного возраста. Предназначен для воспитателей и других работников дошкольных образовательных организаций.

В курсе раскрываются сущность и функции развивающей предметно-пространственной среды, требования к ней, специфика формирования РППС, отражены принципы и параметры отбора игровой продукции. Предназначен для воспитателей и других работников дошкольных образовательных организаций.

В курсе определено понятие девиантного поведения, представлены его классификации и причины возникновения, к изучению предлагается характеристика основных видов девиантного поведения, среди которых делинквентное и аддиктивное поведение. Предназначен для педагогов любых образовательных организаций и других работников образования.

В курсе представлено содержание эстетического воспитания школьников, рассматриваются характерные особенности эстетического развития обучающихся разных возрастов, а также формы и методы эстетического воспитания. Предназначен для педагогов любых образовательных организаций и других работников образования.

Целенаправленный и планомерный процесс развития и применения универсальных учебных действий является необходимым условием для повышения эффективности образовательного процесса в средней школе. В основе развития УУД лежит системно-деятельностный подход. В соответствии с ним активность обучающегося признается основой достижения развивающих целей образования – знания не передаются в готовом виде, а добываются самими обучающимися в процессе познавательной деятельности.

Реализация требований Федерального государственного образовательного стандарта предполагает осуществление педагогическими работниками профессиональной деятельности в части формирования и развития у обучающихся универсальных учебных действий. Ф ГОС основного общего образования устанавливает требования к трем группам результатов освоения обучающимися программ основного общего образования: личностным, метапредметным и предметным.

ЕГЭ по математике проводится на двух уровнях: базовом и профильном. Е ГЭ базового уровня предназначен для проверки достижения участниками экзамена основных предметных результатов, в частности способности производить бытовые расчёты и использовать математические знания для решения задач, возникающих в повседневной жизни.

ЕГЭ по русскому языку является обязательным экзаменом и проводился во всех субъектах Российской Федерации. Задания экзаменационной работы по русскому языку различны по способам предъявления языкового материала.

ОГЭ представляет собой форму государственной итоговой аттестации, проводимой в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования требованиям ФГОС.

Приказом Министерства просвещения РФ от 12 августа 2022 года № 732 в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования внесены изменения. При обновлении ФГОС СОО учтены ведущие направления научно-технологического развития страны, приоритеты государственной политики в области воспитания и образования подрастающих поколений, утвержденные концепции преподавания учебных предметов, а также универсальные кодификаторы проверяемых элементов содержания, распределенных по классам, и требований к результатам освоения основных образовательных программ.

Обучение русскому языку как неродному – сложный, многоаспектный процесс передачи и усвоения знаний, навыков, умений, способов познавательной деятельности, формирования коммуникативной компетенции. Это двусторонний процесс, в котором в совместной деятельности участвуют педагог/обучающий и ученик/обучающийся. Деятельность обучающегося и ее эффективность зависят от мотивации, интересов, потребностей, индивидуализации процесса обучения, максимального учета особенностей личности обучающегося, от собственной активности, гибкого, творческого подхода педагога к отбору материала, способам его введения и закрепления.

Федеральная образовательная программа основного общего образования является основным документом, определяющим содержание общего образования, а также регламентирующим образовательную деятельность организации в единстве урочной и внеурочной деятельности при учете установленного ФГОС ООО соотношения обязательной части программы и части, формируемой участниками образовательных отношений.

Федеральная образовательная программа среднего общего образования является нормативным документом, обеспечивающим реализацию требований ФГОС СОО. Содержание ФОП СОО представлено учебно-методической документацией, определяющей единые для Российской Федерации базовые объем и содержание образования уровня среднего общего образования, планируемые результаты освоения образовательной программы.

Переход из начальной школы в основную связан с возрастанием нагрузки на психику ребенка. Психологические и психофизиологические исследования свидетельствуют, что в начале обучения в 5-ом классе школьники переживают период адаптации к новым условиям обучения, во многом сходный с тем, который был характерен для начала обучения в первом классе. Сопровождение пятиклассников в средней школе позволяет создать условия для успешной адаптации детей, что сформирует и сплотит классный коллектив, выработает систему единых и последовательных требований, установит определенные нормы взаимоотношений детей с другими участниками учебного процесса.

Итоговое сочинение является допуском к государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) (оценка общеобразовательной организации: «зачет-незачет») и формой индивидуальных достижений абитуриента (оценка вуза: до 10 баллов, если вуз такое решение принял).

Одна из целей профильного обучения, которое находит свое развитие на старшей ступени школьного образования − создание условий для дифференциации содержания обучения старшеклассников с широкими и гибкими возможностями построения школьниками индивидуальных образовательных программ.

Речевое развитие обучающихся – основное условие успешности образовательного процесса, так как от того, насколько умело осуществляется речевая деятельность, зависит успех не только учебной, но и любой другой деятельности.

Актуальность профориентационной работы возрастает с каждым годом. Современная экономическая и политическая обстановка заставляет предъявлять все более высокие требования к индивидуальным психофизиологическим особенностям человека.

Профессиональная деятельность педагога-библиотекаря состоит из педагогической и библиотечно-информационной работы. Деятельность педагога-библиотекаря по реализации федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) ориентируется на решение социально важных задач.

На каждом возрастном этапе могут возникнуть специфические трудности, оказывающие негативное влияние на процесс обучения. Однако учет педагогом-психологом возрастных особенностей обучающихся и проведение своевременной профилактической и коррекционно-развивающей работы позволяет уменьшить влияние данных негативных тенденций, а также способствует дальнейшему благополучному развитию школьников.

Развитие музыкальных способностей ученика, его музыкальности является комплексным процессом и требует долгой и упорной работы посредством обучения в классе фортепиано. Современная концепция образования уделяет большое внимание общеличностному развитию ученика.

Новый стандарт основного общего образования требует, чтобы содержание программы основного общего образования было вариативным. Это значит, что образовательные организации все больше должны ориентироваться на потребности учеников и предлагать им различные варианты программ в рамках одного уровня образования.

курсы повышения квалификациикурсы профессиональной переподготовки

менеджмент в образованииработа с родителямиработа с детьмиподготовка к школеЭОР и ИКТ

для учителей начальных классовдля педагогов дошкольного образованиядля педагогов дополнительного образованиядля преподавателей СПОдля преподавателей ВПОдля педагогов коррекционного образованиядля социальных педагоговдля классных руководителей

Актуальные программы, рекомендованные Минпросвещения России и Минобрнауки России

В программе рассмотрены вопросы обеспечения информационной безопасности в образовательной организации для соблюдения работниками образований требований Федерального закона от 29.12.2010 N 436-ФЗ.

Дополнительная информация

Бесплатное повышение квалификации с выдачей электронного удостоверения. Программа повышения квалификации позволит слушателям ознакомиться с государственными символами Российской Федерации и педагогическими подходами по их использованию.

Приглашайте коллег, приобретайте вместе курсы и экономьте вместе до 25% от действующей цены.

В программе рассмотрены вопросы формирования культуры питания у обучающихся.

Программа посвящена вопросам современным технологиям обучения астрономии.

В программе рассмотрены основные аспекты преподавания математики, включая алгебры и геометрии, в организациях, реализующих основные общеобразовательные программы в соответствии с обновленными ФГОС.

Программа направлена на изучение практики применения Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» с целью последующей реализации его положений в деятельности образовательных организаций.

В программе рассмотрены вопросы применения санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20.

Программа позволит педагогическим работникам ознакомиться с законодательством в сфере прав ребенка для соответствия профессиональному стандарту «Педагог».

В программе представлена методика обучения детей и родителей основам права.

Программа посвящена вопросам методико-педагогическим аспектам преподавания информатики в образовательных организациях.

Бесплатное повышение квалификации с выдачей электронного удостоверения. Программа повышения квалификации разработана в целях повышения уровня знаний работников образования в условиях проведения специальной операции на Украине.

Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального закона от 29.12.2010 N 436-ФЗ “О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию” и Концепции информационной безопасности детей, утвержденной распоряжением Правительства РФ от 02.12.2015 N 2471.

Программа создана для теоретико-методического сопровождения процесса повышения квалификации педагогов по дополнительной профессиональной программе «Актуальные вопросы преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)». Цель программы: способствовать совершенствованию общекультурных и профессиональных компетенций слушателей, необходимых для реализации школьного учебного курса ОРКСЭ.

Программа посвящена вопросам организации и проведения уроков информатики в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФГОС СОО.

В программе рассматриваются вопросы преподавания информатики в соответствии с обновленными ФГОС.

В программе рассмотрены вопросы организации и проведения уроков иностранных языков в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФГОС СОО.

В программе рассмотрены основные подходы к преподаванию иностранных языков в соответствии с обновленными ФГОС.

Программа посвящена вопросам организации и проведения уроков обществознания в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФГОС СОО.

В программе рассмотрены основы преподавания обществознания в соответствии с обновленными ФГОС.

Единыйурок.рф – официальный сайт, онлайн-площадка для проведения мероприятий и реализации проектов в сфере образования.

Информация о средстве массовой информации “Единыйурок.рф”