Пройдите онлайн тестирование и получите сертификат!
Методические аспекты преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе.
Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе 248 ч.
Стоимость: 2594 р.
Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе 216 ч.
Стоимость: 2394 р.
Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе 180 ч.
Стоимость: 2194 р.
Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе 144 ч.
Стоимость: 1994 р.
Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе 108 ч.
Стоимость: 1794 р.
Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе 72 ч.
Стоимость: 1594 р.
Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе 36 ч.
Стоимость: 994 р.
Преимущества нашего сервиса
На портале «Солнечный Свет»
На нашем портале свыше
2 000 тестов, олимпиад
и викторин
Довольны порталом
и становятся
постоянными
клиентами
Наши олимпиады прошли
свыше 1 000 000 раз,
суммарно участвовало
300 000 человек
Пройдите тестирование по выбранной теме
Довольны результатом? Перейдите в свой личный кабинет
Введите данные для оформления диплома победителя
Более 20-ти шаблонов и образцов
для ваших дипломов и свидетельств
Входное тестирование по основам финансовой грамотности
Ученика 8А класса________________________________________
1. Финансовая грамотность включает в себя:
Способность вести учет доходов и расходов
Грамотно распоряжаться денежными ресурсами
Планировать своё будущее
Готовность принять на себя ответственность за принимаемые решения
2. Повышаете ли Вы свою финансовую грамотность? Если да, то каким образом?
Зачем мне это?
У меня на это нет времени
У меня низкий уровень дохода
Да, узнаю что-то новое от своих знакомых, друзей, родственников, а также из СМИ
Да, я постоянно повышаю свою финансовую грамотность, читаю специальную литературу, посещаю семинары, пользуюсь услугами независимых финансовых консультантов
Я и так всё знаю
3. Основная задача человека в вопросе личных финансов:
Максимально широко использовать потребительские кредиты
Вовремя отдавать долги
Сводить доходы с расходами
Уметь рассчитать эффективную ставку по кредиту
Как можно позднее выйти на пенсию
Постепенно трансформировать свой человеческий капитал в финансовый капитал
4. Ведете ли Вы и Ваша семья учет своих доходов и расходов?
5. Есть ли у членов Вашей семьи личный финансовый план?
Нет личного финансового плана
Да есть личный финансовый план
Да, есть личный финансовый план. Он записан на бумаге, и строго придерживаются его
6. Предположим, у вас на вкладе лежит 100 рублей под 7% годовых. Сколько денег будет на счёте через пять лет?
Больше 107 рублей.
Меньше 107 рублей.
7. Ваши деньги лежат на вкладе со ставкой 7% годовых, а ежегодная инфляция составляет 8%. Через год, cняв деньги со счёта, вы сможете купить:
Меньше, чем могли бы купить на эти деньги сегодня
8. Что необходимо сделать перед получением кредита?
Сравнить условия по кредитам в нескольких банках
Предварительно рассчитать свои финансовые возможности по погашению кредита
Всё перечисленное верно
Изучить типовой кредитный договор, обращая внимания на условия кредита (особенно мелким шрифтом)
9. Есть ли у вас и вашей семьи страховая защита на случай непредвиденных обстоятельств, таких как продолжительная болезнь, утрата трудоспособности, стихийные бедствия, несчастный случай и т. п.
10. Как в вашей семье распределяются бюджетные деньги?
Сначала откладываем максимально возможную сумму, а потом тратим на все необходимое.
Сначала тратим на все необходимое (жилье, питание, одежду, и пр.) и если что-то остается, откладываем.
11. Как вы считаете, что будет с ценами на товары и продукты в будущем?
Цены будут расти
Цены будут снижаться
Цены останутся как сегодня
Ответы на вопросы теста
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/407956-vhodnoe-testirovanie-po-osnovam-finansovoj-gr
Финансовая грамотность необходима человеку в любом возрасте. Ведь деньги это не только своеобразный эквивалент экономических знаний и влияния. Это ещё и уверенность, что мы имеем право на счастье. Конечно, это психологическая ловушка. Счастливым имеет право быть каждый человек. Но наш социум таков, что чаще всего именно финансовая грамотность и умение зарабатывать деньги становятся главным условием успеха. По этой причине современный капиталистический уклад часто критикуют.
Так или иначе, нам приходится жить в мире, где слишком многое покупается и продаётся. Поэтому, когда законы рынка вынуждают платить всё большую и большую цену, это оборачивается ударом для тех, кто небогат. Мы становимся трудоголиками, которые забывают о мире и поисках своего счастья. Часто говорят, что нужно разумно тратить деньги – тогда не придётся так много думать о заработке. Но разве можно поступать разумно в мире, где главной ценностью являются деньги? Сложно справиться с давлением, которое на нас оказывают хитрости маркетологов.
Современным людям нужно много знаний и навыков, чтобы противостоять манипуляциям – в частности рекламным. Да и вообще в XXI веке потребители часто ведут себя не так, как обычно. Они становятся умнее и могут отличить то, что им необходимо, от того, что навязано со стороны. Однако этому нужно учить с детства. Более того, с каждым годом моральное и социальное давление значительно усиливается. Поэтому педагогу следует работать на опережение. Детям нужно помнить о том, что основную часть времени необходимо уделять прежде всего самому себе. Тогда можно позаботиться и об окружающих. Это хороший жизненный принцип, который особенно актуален в сегодняшних условиях, ведь многие важные аспекты жизни сегодняшнего дня отняли у человека все его силы.
Финансовые закономерности, к счастью, предсказуемы. Вопрос в том, сумеем ли мы их использовать. И если да, то как. Часть идей была проработана, теперь остается показать их детям на практике. Для этого лучше всего подходит проектная форма работы. Склонность проявлять творческие способности в любой деятельности ведёт к глубокому пониманию. Ребенок ещё сам не понимает, как важны финансы. На занятиях он словно учится играть в конструктор. Именно таким образом (конструируя экономические ситуации) дети могут научиться осознанно относиться к деньгам.
Итак, мы предлагаем вашему вниманию тест «Содержательные аспекты преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе» и курс «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе». Приятного прохождения!
